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REBEP v.18, n.1/2 , jan./dez. 2001 (176 páginas)
Nota da Editora
Discurso do Presidente da IUSSP
Para onde iremos: algumas tendências populacionais no século XXI José Alberto Magno de Carvalho
Artigos
Impactos da estrutura etária em indicadores de educação no Brasil, 1991 Juliana de Lucena Ruas Riani
Educação infantil e grupo populacional de 0 a 6 anos Maria Dolores Bombardelli Kappel
A transição da escolaridade no Brasil e as desigualdades regionais José Irineu Rangel Rigotti
Diferenciais de ingresso escolar em Minas Gerais em 1991, segundo o status migratório: uma aplicação do modelo Profluxo Adriana de Miranda-Ribeiro
Desigualdades académicas inducidas pelo contexto escolar Cibele Comini César e José Francisco Soares
O SAEB - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica: objetivos, características e contribuições na investigação da escola eficaz Maria Eugenia Ferrão, Kaizô Iwakami Beltrão, Cristiano Fernandes, Denis Santos, Mayte Suárez e Adler do Couto Andrade
Proposta metodológica de elaboração de indicador educacional sintético para os municípios José Marcos Pinto da Cunha, José Roberto Ruz Perez e Tirza Aidar
Resenhas
População e meio ambiente: debates e desafios Haroldo Gama Torres e Heloísa Costa (orgs.), por George Martine
O envelhecimento da população brasileira e o aumento da longevidade: subsídios para políticas públicas orientadas ao bem-estar do idoso Laura L.R. Wong (org.), por Paulo Murad Saad |
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